La batalla de las Navas de Tolosa

La batalla de las Navas de Tolosa en 1212 supone un cambio drástico a favor de los Reinos Cristianos en la lucha por el control de la Península Ibérica. A partir de esta batalla los territorios del antiguo Al-Andalus experimentaran un continuo retroceso que les hará reducirse en el Reino Nazarí de Granada, que continuará su existencia durante más de dos siglos más hasta ser definitivamente conquistado en 1492.

La diversidad social en la Península Ibérica durante la Edad Media

A través de esta aplicación podréis comprobar vuestros conocimientos sobre la diversidad social en la Península Ibérica durante la Edad Media.

La crisis del siglo XIV en Europa

Durante el siglo XIV se produjo en Europa una importante crisis que redujo considerablemente la población del continente. A continuación tenemos un montaje audiovisual que nos ayudará a comprender el desarrollo de los sucesos para después poder agruparlos en causas y consecuencias con la actividad siguiente.

El arte prerrománico en la Península Ibérica

A través de esta aplicación podréis repasar los conceptos sobre el arte prerrománico que hemos estudiado en clase.

Elementos de la arquitectura románica

A través de este juego en línea podréis practicar los conceptos de la arquitectura del arte románico que hemos visto en clase.

El asentamiento de los pueblo germánicos

En el 476 se produce la caía del Imperio Romano de Occidente que es invadido por diversos pueblo germánicos. A través de estas aplicaciones podrás repasar los conceptos que hemos visto en clase sobre los pueblos germanos.

Las civivilizaciones medievales y el origen del Imperio Bizantino

Comenzamos ya con al primera unidad de nuestra asignatura de Historia en 2º de ESO. A través de la siguiente aplicación podéis repasar de forma lúdica los conceptos que hemos visto en clase referidos a las civilizaciones que se desarrollaron a lo largo de la Edad Media. Así mismo, tenéis también disponible este curioso donde se aportan algunas claves sobre el origen del Imperio Bizantino.

Proyecto audiovisual sobre el arte en la Edad Media

En esta segunda evaluación vamos a llevar acabo un proyecto audiovisual sobre el arte en la Edad Media. El objetivo de este nuevo proyecto es que comparéis las características de los estilos románico y gótico exponiendo vuestras conclusiones a través de un montaje audiovisual.

En la siguiente presentación tenéis a vuestra disposición las instrucciones para realizar el proyecto y sus diferentes fases de elaboración,  así como la rúbrica  que vamos a utilizar para la evaluación. 

Proyecto audiovisual Arte en la Edad Media from profeshispanica

El arte gótico

A través de esta entrada podréis acceder a las presentaciones sobre las principales características relativas al arte gótico.

La arquitectura gótica de profeshispanica

La escultura y la pintura románica

En esta entrada continuamos con los aspectos relacionados con el arte románico centrándonos en dos de sus principales manifestaciones: la escultura y la pintura.

La escultura románica de profeshispanica

La pintura románica de profeshispanica

La cultura y el arte en la Edad Media

En esta entrada tenéis a vuestra disposición las presentaciones y aplicaciones didácticas del TEMA 4 La cultura y el arte en la Edad Media.

Introducción a la cultura y el arte en la Edad Media de profeshispanica

Los elementos de la arquitectura medieval de profeshispanica

La sociedad estamental

Acabamos de iniciar el TEMA 2 referido a La Europa feudal. A través de estas aplicaciones podréis practicar con los conceptos que estamos estudiando sobre las características de la sociedad feudal. 

Los Reinos Cristianos de la Península Ibérica

Los Reinos Cristianos llevarán a cabo un proceso de expansión territorial sobre los territorios los territorios controlados por los musulmanes que recibe el nombre de Reconquista. En estas presentaciones presentaciones podréis conocer como se produce este proceso desde el primitivo Reino de Asturias en el siglo VIII hasta la creación del mapa de los cinco reinos peninsulares en el siglo XIV.

Paralelamente al proceso de conquista militar se desarrollará el proceso de repoblación en el que progresivamente se irá instaurando instaurando un modelo económico-social denominado feudalismo.

Itroducción a la reconquista from profeshispanica

Reinos Cristianos Occidentales from profeshispanica

Núcleos Cristianos Orientales en la Península Ibérica from profeshispanica

En la sociedad de los Reinos Cristianos peninsulares junto con una mayoría de población cristiana convivían mudéjares (musulmanes que permanecieron en las tierras conquistadas) y sefardíes, nombre con el que se conoce a los judíos que habitaban en los reinos peninsulares hasta que fueron expulsados por los Reyes Católicos en 1492.

La sociedades cristianas en la Península Ibérica durante from profeshispanica

EL Románico

El Románico se desarrollará como estilo artístico en los Reinos Cristianos de la Península Ibérica durantre los siglos XI y XII, permaneciendo en algunos lugares hasta bien entrado el siglo XIII.

A través de estas presentaciones conoceremos las principales expresiones artisticas del Románico en arquitectura, pintura y escultura, está útima no entra en nuestro último examen del martes 3 de junio de 2014.

La arquitectura románica from profeshispanica

 

La pintura románica from profeshispanica

Escultura románica from profeshispanica

La leyenda de la Senyera en cómic

Una nueva entrega de nuestros tebeos históricos, esta vez dedicado a la Historia de Cataluña, realizado por un alumno de 1ºH.

En este trabajo se nos muestra la leyenda de la Senyera (bandera catalana) que hace recaer su nacimiento en el Conde de Barcelona Vilfredo el Velloso y cuyo guión ha sido adaptado de la Historia de Cataluña en dibujos animados que podéis ver a través de youtube.

Reconquista y repoblación

Un feudo explicado mediante un esquema en la pizarra

Un FEUDO es el pago que un señor da a su vasallo para que éste le rinda homenaje. Pero también utilizamos la palabra para designar una propiedad territorial de un señor durante la Edad Media. En este último sentido, el feudo, en cuanto explotación agroganadera, se divide en dos partes:

LA RESERVA SEÑORIAL, que el señor explota directamente mediante siervos o con el trabajo de los campesinos que trabajan en los mansos. Allí se ubican el castillo, residencia del señor, los bosques donde se practica la caza, los prados para alimento de los animales y los campos de cultivo del señor.

LOS MANSOS son parcelas agrícolas explotadas por campesinos libres que viven en la aldea cercana al castillo señorial. Además de los mansos, cada aldea contaba con campos o prados comunales que servían de lugar donde apacentar al ganado, conseguir leña, cazar, pescar, etc.

La Reconquista: esquema 1º